Notícies

10 anys compartint TEMPS! El Banc del Temps fa 10 anys el proper 30 de setembre i... Llegir +
APP de Voluntariat - NOU! Des del projecte Activa't s'ha desenvolupat una APP de voluntariat... Llegir +
Escola d'estiu del voluntariat 2017 La Direcció General d'Acció Cívica i Comunitària (DGACC)... Llegir +
Una pulsera QR per identificar als malalts d’Alzheimer que es perdin S’ha presentat una polsera amb un codi QR per identificar als... Llegir +
Jo sóc voluntari, i tu? La Fundació dóna suport a diferents entitats i associacions... Llegir +
Servei de nutricionista Tots els dimarts de 16h a 21h, el servei de nutrició us... Llegir +
Un altre opció per col.laborar. Des de la Federació Catalana de voluntariat promouen la donació... Llegir +
Perquè el ioga m'ajuda a vèncer l'estrés? Amb el ioga parem la nostra ment per connectar amb el nostre... Llegir +
Campanya "No puc Esperar" La Fundació Hospital s'ha adherit com a entitat col•laboradora... Llegir +
Grup de suport per la pèrdua d'un fill "Passa el temps i no em sento bé, tot se'm fa una muntanya,... Llegir +

Unitat de Psicopedagogia

Què passa quan el nostre fill/a no segueix el ritme de la classe?, suspèn gran part d’assignatures, no el veiem motivat,  no sap organitzar el seu temps d’estudi... tots volem que els nostres fills aprofitin el seu temps d’escolarització i a poder ser amb bons resultats, però no sempre és així. 

Mitjançant la Psicopedagogia es contribueix a la millora del rendiment escolar d’aquells nens/es amb dificultats acadèmiques que fan que no puguin seguir el ritme acadèmic, i que conseqüentment es dirigeixin cap al fracàs escolar, veient-se afectades altres àrees personals (autoestima, relacions amb els iguals, ....).

A la Fundació seguint el model cognitiu conductual,  treballem  per  preveure i  corregir les dificultats que poden tenir els infants en els diferents processos d’aprenentatge, encara que tinguin un coeficient intel·lectual dins dels paràmetres de la normalitat.

Atenem tot tipus de dificultats d’aprenentatge:

-    Trastorn per dèficit d’atenció amb o sense hiperactivitat
-    Dislèxia, disgrafia i/o discalcúlia
-    Retard en l’adquisició i desenvolupament de la lector-escriptura
-    Dificultats en el raonament lògic, abstracte i matemàtic
-    Bloqueig emocional en els aprenentatges
-    Falta de motivació, d’hàbits i tècniques d’estudi
-    Etc.

 
 
 

Amb la finalitat de poder adequar els serveis que se li ofereixen als seus gustos i preferències, utilitzarà "cookies". Llegir més